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對標深圳職院,尋求職教改革先進經驗——2019暑期深圳職院骨幹教師培訓班系列報道之一

作者: 發布時間:2019-07-22浏覽次數:

 

720日,學校組織80名骨幹教師赴深圳職業技術學院開展爲期12天的培訓,將進入國家優質校、奮力建設“雙高”校的目標付諸實踐。本次培訓由現代職業教育研究院承辦。

721日上午9點,本次培訓在深圳職業技術學院留仙洞校區順利開班。開班儀式上,深圳職業技術學院常務副校長馬曉明教授致歡迎辭。中國職業技術教育協會常務理事、現代職業教育研究院特聘專家羅志教授講話。校長劉國華講話,闡明了舉辦此次培訓班的意義,提出了希望和要求。校領導李晖、崔德明、謝早春等出席。

深圳,因改革而生,因開放而強,她以事實證明了改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。深圳職院伴隨著深圳的改革開放而生、而強,成爲當前中國職業教育發展的一面旗幟。校長劉國華表示:“今年把暑期骨幹教師培訓班放在中國改革開放的前沿陣地深圳舉行,就是要對標深圳職院,學習中國特色高水平高職院校和專業建設典型做法和先進經驗,尋求開放之靈氣、奮力推進學校改革,進一步促進學校向著‘雙高’校的目標邁進。”

 

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(開班儀式)

開班儀式後,深圳職院常務副校長馬曉明教授爲培訓班上了第一堂課。馬曉明教授爲研究生導師,廣東省教學名師,享受深圳市政府特殊津貼專家,深圳市地方級高層次領軍人才。2018年其主持申報的《深職院——華爲培養信息通信技術技能人才“課證共生共長”模式研制與實踐》被評爲國家級教學成果特等獎。今天馬教授的授課內容爲“深化産教融合 校企合作共建一流專業”,主要講授了對接産業設置專業、實行專業動態調整、校企共建一流專業、世界一流專業規劃等內容,以與華爲公司10多年來聯合培養信息通信技術技能人才爲例,詳細講解了職業教育“課證共生共長”理論、ICT人才培養模式、“三分”課程體系、“五步教學法”等內容,讓學員們對産教融合理念、校企共同“雙元”育人有了更深的理解。

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(深圳職院常務副校長馬曉明教授授課)

下午,該校副校長溫希東教授爲大家呈上以“雙高專業(品牌專業)建設的路徑策略”爲主題的講課。溫校長以專業的三大支柱——師資、課程、實訓基地,專業建設的四大內容(崗位能力標准、人才培養方案、師資課程實訓基地建設、課程實施)展開講授了專業的建設要務。溫校長的講課诙諧幽默,課堂上和學員就人才培養方案、師資隊伍建設、課程資源建設等問題進行了深入探討、精彩互動。

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(深圳職院副校長溫希東教授授課)

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(學員認真聽課)

一天的培訓結束後,所有學員都填寫了培訓模塊總結,將知識點、對自己有用的知識點、接下來的行動舉措一一列舉,以期提高學員們的教育教學能力和業務水平。第一組學員將學習深職院專業建設的經驗,研究産業發展調整專業辦學思路,將人才培養調研落到實處。認真遴選合作企業,將目前已有合作的松子料理、徐記海鮮的企業認證證書和學校專業課程體系有機融合,在課程體系建設、實訓室共建、教師隊伍培訓、教材建設、學生實習就業等方面全面深入合作,不斷提高人才培養的質量。

(供稿:湘菜學院 彭維捷