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探討經濟新時代專業轉型的密碼—2019暑期深圳職院骨幹教師培訓班系列報道之四

作者: 發布時間:2019-07-24浏覽次數:


在互聯網和人工智能快速發展的時代背景下,專業如何根據産業發展轉型,隨之而來的課堂教學如何改革,這些問題是當前職業教育界面臨的重大課題。但是深圳職院在品牌專業建設過程中,對專業如何根據産業轉型進行了有益的探索,非常值得學習借鑒。

724日上午,深圳職院經濟學院金融管理專業主任鄭紅梅副教授爲培訓班作了題爲《人工智能背景下金融管理專業的轉型》的授課。鄭教授首先詳細介紹了深圳職院金融專業在人工智能背景下的轉型。其次,鄭教授結合自己參加職業技能競賽的經曆,介紹了專業轉型背景下課堂教學改革與探索。她向學員們展示了《區塊鏈金融之認識比特幣》的課堂實錄,以典型的案例解讀了課堂教學設計與分析和課堂教學改革與探索。課堂上,鄭教授通過超星學習通(網絡課程平台)等與學員互動、向學員們展示課堂實錄,體現了人工智能背景下課堂教學改革。課後,會計學院王志輝院長等就專業建設等具體問題與鄭教授進行了溝通交流。在這之前,721日深圳職院常務副校長馬曉明教授在介紹校企合作共建一流專業的時候,介紹該校通訊信息技術專業根據産業發展而轉型,發展成爲該校第一大、全國品牌專業的成功案例。

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(鄭教授授課現場)

通過上述兩堂課的學習,我們認識到專業隨産業發展而轉型是辦好職業教育內在要求。同時體會到這種轉型很難,對專業老師來說是一種革命。這種革命性首先體現在教學理念的變革。其次體現在專業課程的重塑,要求教師放下身段深入行業企業重新學習專業所對應的行業的新知識、新崗位。第三體現在課堂教學的變革。總體而言,專業成功轉型關鍵在教師。這也是我們組織骨幹教師培訓的意義所在。

(宣傳處)